Lass die Schmetterlinge aus dem Kopf!

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Dyskalkulie

Dyskalkulie ist der wissenschaftliche Begriff für die Rechenschwäche oder Rechenstörung.

Die Schwierigkeiten betreffen vor allem die grundlegenden Rechenarten (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division) und weniger die abstrakteren mathematischen Fertigkeiten, die etwa für Algebra, Trigonometrie und Geometrie benötigt werden.

Anzeichen von Dyskalkulie im Schulalter:

  • Mengenerfassen ist schwierig bis unmöglich.
  • Probleme mit der Orientierung im Zahlenraum.
  • Was ist grösser/ kleiner, vorher/ nachher, oben/ unten, links/ rechts?
  • Ständiges Verlieren von erlernten Zahlenstrukturen.
  • Ergebnisse immer neu errechnen müssen.
  • Vergessen der Lösungswege.
  • Große Probleme beim Zehnerübergang und dem Dezimalsystem.
  • Zehner und Einer verwechseln.
  • Die Grundrechnungsarten werden schwer verstanden und häufig verwechselt.

 

Dyskalkulie hat nichts mit der Intelligenz des Kindes zu tun!

Unsere Experten arbeiten ausschließlich in Einzeltrainings.

Im Mittelpunkt steht immer die Stärkung des Selbstvertrauens!

Wir empfehlen eine Trainingseinheit pro Woche, wobei die Eltern auf das Förderprogramm eingeschult werden und eine Förderung auch zu Hause gewährleistet werden kann.